由臺灣另類教育學會、臺灣實驗教育聯盟、社區大學全國促進會、台灣全人與民主教育協會等民間教育團體日昨發表聯合新聞稿指出,嚴厲譴責苗栗、澎湖等縣市粗暴裁廢偏遠小校,嚴重損害本就弱勢的偏鄉學子學習權益,也將衝擊偏鄉的永續發展。聯合聲明呼籲新、舊政府及新、舊任教育部長,應檢討政策,極力避免地方政府類似以經濟效益為考量前題的偏地教育政策。
苗栗縣今年一口氣要廢五所偏遠小校,其中大湖新開國小日前舉行裁併校說明會,新開村民為了護校,把會場內外擠得水洩不通,連神明都被請來護校,抗議聲不絕於耳;澎湖今年也預計廢除三小校,兩個縣市都屬財政困窘縣市,但也都以縮減社福及教育預算為撙節開支的手段,引起各界撻伐。
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社區大學全國促進會理事長謝國清也舉彰化縣的政策為例,彰化試辦大學區的方式,落實學生及家長教育選擇權,促進各校良性競爭發展學校特色,符合多元教學發展需求;部分縣市卻反其道而行,不只不給學校轉型改變體質的機會,反而動用警政單位人力調查非設籍學濾水器選擇生轉入小校就學,執意裁併學校。
謝國清呼籲曾在中央有推動活化校園發展特色學校政策經驗的新任教育部長潘文忠,應有具體的表態,積極促進偏遠學校的活化與轉型。
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